В современной России историческая память о Великой Отечественной войне является мощным ресурсом патриотического и гражданского развития. Основная содержание проекта заключается в информационно-просветительской деятельности об одной из малоизвестных страниц Великой Отечественной войны - противостоянии криптографических служб СССР, союзников и фашистской Германии. Методической базой является проведенное с участием представителей команды проекта историческое исследование, результаты которого представлены в монографии "Криптографический фронт Великой Отечественной" (первое издание вышло в 2013 году, второе - в 2017). В том числе это интереснейшие данные о деятельности советской шифровальной и дешифровальной служб, использовании криптографических средств в работе советской разведки и партизанском движении.

Отличительной особенностью проекта является выбор ядра целевой аудитории - школьники средних и старших классов, проявляющие интерес и способности к развитию в областях математики, физики и информационно-телекоммуникационных технологий. Привлечение целевой аудитории к очным мероприятиям будет проведено при участии организаторов олимпиад по направлению "Информационная безопасность" в соответствующих регионах.

В рамках проекта предусмотрены лекции для школьников из целевой аудитории (г. Воронеж, Тамбов, Калининград, Москва, С.-Петербург), тематические публикации в печатных и электронных СМИ, их продвижение в целевой аудитории через сайты олимпиад и другие интернет-ресурсы, подготовка и распространение наглядных и методических материалов для школ. При этом исторический контекст будет взаимоувязываться с технологическими аспектами деятельности криптографических служб первой половины ХХ века: ручные шифры, роторные шифрмашины, методы и средства шифрования речевых сообщений.

Наиболее значимым ожидаемым результатом проекта являются сохранение исторической памяти о выдающихся соотечественниках и значимых событиях прошлого, а также содействие патриотическому воспитанию граждан в целом и молодежи ИТ-направленности в частности.